Actividad 3 - Herramientas digitales

En esta actividad se dará a conocer el uso educativo de una herramienta digital. 

En la institución elegida, los docentes que utilizan herramientas digitales para sus clases, trabajan con una red social vertical para el uso educativo como lo es EDMODO, es una aplicación cuyo objetivo principal es permitir la comunicación entre profesores y alumnos. Se trata de un servicio de redes sociales basado en el microblogging creado para su uso específico en educación que proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de aula, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas. 

Esta red social nos permite:

• Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres.
• Disponer de un espacio de comunicación entre los diferentes roles mediante mensajes y alertas.
• Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vídeos, etc.
• Incorporar mediante sindicación los contenidos de nuestros blogs.
• Lanzar encuestas a los alumnos.
• Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas.
• Gestionar un calendario de clase.
• Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y alumnos de nuestro centro educativo
• Dar acceso a los padres a los grupos en los que estén asignados sus hijos, permitiendo estar informados de la actividad de sus hijos y tener la posibilidad de comunicación con los profesores.
• Conceder insignias a los alumnos como premios a su participación en el grupo; posibilidad de crear cuestionarios de evaluación (en fase de desarrollo).
• Gestionar los archivos y recursos compartidos a través de la biblioteca.
• Crear subgrupos para facilitar la gestión de grupos de trabajo.
• Disponer de un espacio público donde mostrar aquella actividad del grupo que el profesor estime oportuna.
• Previsualización de documentos de la biblioteca.
• Acceso a través de dispositivos móviles (iPhone, Android). 

Con Edmodo logramos que los alumnos comprendan como darle un uso educativo a una red social, su uso es muy similar a Facebook y por eso los alumnos se adaptan con mucha facilidad a dicha red.También tiene la opción de poder trabajar con varios docentes en un mismo grupo, facilitando la integración de pares, ya que la institución cuenta con cursos que tienen asignaturas integradas.
  

Actividad 1

Institución Educativa

La Institución elegida es la Escuela Técnica de Melo donde soy docente de informática desde el año 2010. Está ubicada en la ciudad de Melo (Cerro Largo) a unos 400 Kms distantes de la capital uruguaya (Montevideo). Las escuelas técnicas pertenecen al CETP (Consejo Educación Técnico Profesional) antiguamente llamadas UTU (Universidad del Trabajo del Uruguay), las cuales brindan cursos técnicos profesionales para el trabajo.

En la actualidad nuestra escuela cuenta con 84 años de existencia, se le a realizado muchas refacciones y una ampliación en la parte edilicia para poder albergar a casi 2000 alumnos. Es una Institución que está muy identificada con la comunidad, su alumnado proviene de diferentes contextos sociales los cuales abarcan a toda la población de la zona urbana y rural de la ciudad.

Los cursos se caracterizan por ser tecnológicos y profesionales, algunos son (Electrotecnia, Carpintería, Belleza Capilar, Electricidad, Administración, Informática, Mecánica Automotriz, Arte Textil, Sanitaria, etc.), algunos de ellos con inserción laboral inmediata. Se clasifican en: CBT (Ciclo Básico Tecnológico), EMP (Educación Media Profesional), EMT (Educación Media Tecnológica). 

Actualmente se dictan cursos para reinsertar a jóvenes y adultos a la educación, ellos son: FPB (Formación Profesional Básica) los cuales cuentan con un taller a elección con 20 horas semanales y Plan Rumbo que es la culminación del ciclo básico en 1 año, se dicta por módulos y uno de ellos de forma semi presencial.

La brecha tecnológica se achica considerablemente en Uruguay debido al conocido "Plan Ceibal" en que la mayoría de los alumnos de todas las instituciones educativas formales y no formales cuentan con una computadora (netbook), la conectividad a internet esta presente en la mayoría de los hogares, plazas públicas, instituciones educativas, etc., actualmente se está realizando la conexión con fibra óptica.

La Escuela Técnica de Melo cuenta con 3 laboratorios informáticos destinados exclusivamente para clases de informática, los cuales no son suficientes para satisfacer a la capacidad actual del alumnado. No cuenta con una sala específica para laboratorio audiovisual por lo que hay que solicitar un proyector para cuando se quiere exponer algún tema de apoyo a los alumnos.

Cuenta con un cuerpo docente numeroso, muchos de ellos son primitivos digitales y no utilizan las TICs en sus clases. Los docentes se capacitan voluntariamente a través de un campus virtual que ofrece la institución por plataforma Moodle, el portal Ceibal también ofrece cursos gratis para los docentes de todas las Instituciones Públicas.

Algunos cursos que podemos encontrar en el aula virtual son el aprendizaje de la plataforma moodle en la que los docentes que aprueban quedan habilitados para elegir horas en el Plan Rumbo. También cuenta con cursos semi presenciales para alumnos (curso de prevensionistas laborales).

En conclusión nuestra institución aún no está preparada para la nueva educación del Siglo XXI, su infraestructura edilicia está siendo superada por la cantidad de alumnos que concurren, son escasos los laboratorios tecnológicos y sobre todo la falta de capacitación a docentes inmigrantes y nativos digitales. Porque hay que enseñarle al nativo digital a tener un buen uso de las herramientas tecnológicas.